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材料閱讀有妙招 申論提分有門道

2019-04-16 09:55:18| 來源:中公教育馬婷婷

正所謂,“道路千萬條,學習第一條”,然而,廣大考生在申論備考學習中依然存在著要點找不全,要點找不準,甚至部分考生出現了“成功地規避了所有要點”的尷尬局面,如此以往,終將演變為“申論寫不好,考試淚兩行”的困頓結局。那么,如何在最后關頭,實現申論的彎道超越快速提分呢?今天,中公教育專家就從“道路千萬條,材料第一條”出發,給大家介紹一下材料閱讀的妙招,幫助考生把握拿分命脈!

一、抓準材料關鍵詞

申論閱卷基于踩點給分的原則,找準要點就是拿分的關鍵。而所謂的要點往往就是材料的核心關鍵詞匯,所以抓準材料的關鍵詞匯就顯得尤為必要。在申論的材料中,關鍵詞一般有問題詞、原因詞、影響詞、對策詞、關聯詞、高頻詞、權威詞六大類。因而在閱讀材料,需要考生細致閱讀,抓準關鍵詞匯。

二、關注段落核心句

申論材料中的段落核心句,從位置上而言,多為段首句、段尾句、中心句,從內容上而言,多為由核心詞或總結性詞匯引領的句子,這些句子通常以言簡意賅的語言概括段落大意,因而,考生在閱讀時建立起關注段落核心句的意識就能迅速把握段落思想,以實現快速找點。以2017安徽省考A卷的第一題為例,題目要求概括現代社會加快的原因,在給定資料三的第一段末尾出現“新世紀以來社會變革加快,利益結構調整,人們的經濟地位被重新洗牌,對未來前景的不確定,使很多人心浮氣躁,這與轉型期帶來的陣痛密切相關”的表述,固然我們通過“使、與……相關”的原因詞能找到要點,但是如若能有尾句閱讀的意識就能事半功倍。

三、掌握分層閱讀法

申論材料雖然篇幅長,段落多,但是材料是有內在邏輯的,而把握住材料的內在邏輯,能夠幫助考生梳理材料思維,方便考生后續要點加工整合,確定答題邏輯。基于此,掌握分層閱讀法也是即為必要的。以2017安徽省考B卷的第三題為例,題目要求將給定資料五整理成一份關于超前、速成教育現狀的情況簡報,如果帶著分層閱讀的思維,考生就能發現材料總體遵循總分的邏輯,在分的環節遵循并列邏輯,將超前教育和速成教育分開闡述,并且在闡述時又遵循“問題表述-影響分析-對策解決”的遞進邏輯,如此一來,簡報的書寫邏輯也就確定了。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。中公教育專家希望廣大考生都能掌握材料閱讀的妙招,借力閱讀“巧勁兒”,實現申論快速提分,一考成“公”!

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(責任編輯:李茜)

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